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La educación hoy 2013. Perspectivas de la OCDE |
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INSTITUTO DE INVESTIGACIONES ECONÓMICAS, UNAM
| Centro de Documentación e Información | | INTER t i p s ... 2 0 1 3 | Servicio de diseminación selectiva en información económica
© Victor Medina Corona |
Education Today 2013. The OECD Perspective, © OECD Publishing, January 17, 2013 128 p., ISBN: 9789264177109
Organizado en ocho capítulos, el informe examina la educación desde la primera infancia, las transiciones más allá de la educación inicial, educación superior, educación de adultos, los resultados y rendimientos, la equidad y la innovación. Los capítulos se estructuran en torno a las principales conclusiones y orientaciones de política que surgen de los análisis educativos recientes de la OCDE. En cada introducción se destaca el contenido principal de una manera concisa y accesible, con una breve explicación y una referencia a la fuente original de la OCDE.
Palabras Clave: educación, educación primaria, políticas docentes, educación superior, rendimiento escolar, gasto educativo, equidad en la educación, perspectivas económicas
Clasificación JEL: H52, I21, I22, I28, Y10
Executive Summary
Introduction
Chapter 1. Early Childhood Education and Care
-Introduction
-Key findings
-Policy directions
Chapter 2. Schooling: Investments, Organisation and Learners
-Introduction
-Key findings
-Policy directions
Chapter 3. Transitions Beyond Initial Education
-Introduction
-Key findings
-Policy directions
Chapter 4. Higher Education
-Introduction
-Key findings
-Policy directions
Chapter 5. Lifelong Learning and Adults
-Introduction
-Key findings
-Policy directions
Chapter 6. Outcomes, Benefits and Returns
-Introduction
-Key findings
-Policy directions
Chapter 7. Equity and Equality of Opportunity
-Introduction
-Key findings
-Policy directions
Chapter 8. Innovation and Knowledge Management
-Introduction
-Key findings
-Policy directions
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