| La escolarización para millones de niños en peligro debido a las reducciónes en la ayuda. © UNESCO |
La escolarización para millones de niños en peligro debido a las reducciónes en la ayuda. © Instituto de Estadística de la UNESCO, Boletín del UIS, No. 35, Junio 10, 2013, 11 p. Los avances logrados en la tarea de reducir el número de niños sin escolarizar se han detenido prácticamente, al tiempo que la ayuda internacional a la educación de base disminuye por primera vez desde 2002. Y lo que es aún peor: se han logrado pocos avances en la tarea de reducir el ritmo de deserción escolar. Unos 137 millones de niños comenzaron los estudios primarios en 2011, pero es probable que al menos 34 millones de ellos dejen la escuela antes de llegar al último curso. Esto equivale a una tasa de abandono escolar del 25%, el mismo nivel que había en 2000. Esta tendencia coincide con importantes recortes en la ayuda a la educación de base, que disminuyó un 6% entre 2010 y 2011. En un año, seis de los 10 primeros donantes a la educación redujeron sus gastos. Las donaciones cayeron un 9% en 2011. Los principales donantes ese año fueron el Reino Unido con US$708 millones, (US$533 en 2010), Estados Unidos US$570 millones (US$658 millones en 2010), Alemania con US$368 millones (antes US$339 millones) y Francia con US$301 millones (antes US$406 millones). Además de la disminución experimentada por la ayuda a la enseñanza básica, los fondos no se canalizan hacia las regiones y los países que más los necesitan. En 2011 tan sólo se asignaron 1.900 millones de dólares a los países de bajos ingresos, lo que equivale a una reducción del 9% con respecto al año anterior y está muy lejos de los 26.000 millones de dólares que se necesitan para cubrir el déficit de financiación de la enseñanza básica.. Palabras Clave: Estados Unidos, Reino Unido, África Subsahariana, Asia Meridional y Occidental, Europa Central y Oriental, América Latina y el Caribe. América del Norte, Europa Occidental, educación, escolarizar a todos los niños, deserción escolar, enseñanza primaria, ayuda internacional, donantes, financiamiento, estadísticas Clasificación JEL: I21, I22, I28, Y10 |
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