Prevén aumente PIB con más patentes (Reforma 29/06/11)

Prevén aumente PIB con más patentes (Reforma 29/06/11)

El aumento de patentes en el País también elevaría 2 por ciento en la recaudación fiscal del País, según un estudio

 

Dayna Meré

  

Ciudad de México  (28 junio 2011).-   Un aumento de 10 puntos porcentuales en el número de registros de propiedad industrial produciría un incremento del PIB per cápita de 36.5 dólares, equivalente a 4 mil 100 millones de pesos adicionales al PIB total.

 

Según el estudio presentado hoy "Propiedad Intelectual, motor de crecimiento y desarrollo", elaborado por The Competitive Intelligence Unit, este aumento en los registros de propiedad industrial también daría un incremento de 2 por ciento en la recaudación fiscal del País, lo que representan 783 millones de dólares.

 

Ernesto Piedras, autor de este estudio, expuso que también daría el beneficio de un aumento en 253 dólares per cápita en el comercio internacional, lo cual representaría un aumento de 28 mil 436 millones de dólares en el comercio total.

 

Destacó que también implicaría una disminución de 1.6 por ciento en la tasa de desempleo del País.

 

El estudio, auspiciado por Microsoft y la Cámara Internacional de Comercio México (ICC, por sus siglas en Inglés) destaca la importancia del vínculo entre el crecimiento y el desarrollo del País basado en la innovación, y la propiedad intelectual.

 

En entrevista, Carlos Müggenburg, presidente de la Comisión de Propiedad Intelectual de la ICC, criticó que en México no se le ha dado el lugar que merece a la propiedad intelectual.

 

Explicó que en México el número de registros de propiedad intelectual es bajo, debido a que no existe un plan de Gobierno que fomente la creatividad de los estudiantes.

 

"Tenemos una enseñanza que es más de 'te transmito conocimiento y me lo repites', pero no tenemos un sistema de enseñanza en el que se le diga 'ya te di el conocimiento, ahora demuéstrame que lo sabes aplicar'", criticó.

 

Esta responsabilidad, dijo, es de todos aquellos que están involucrados en la educación.